jueves, 16 de enero de 2014
miércoles, 15 de enero de 2014
El currículo por Competencias en la universidad: Una experiencia Piloto
La gestión del currículo por
competencias es uno de los procesos de mayor complejidad que se desarrolla en
la universidad, así lo demuestran las diversas experiencias en el contexto de
las universidades norteamericanas, europeas y latinoamericanas. En la USAT se
aplica un plan curricular por competencias y, este estudio, sistematiza los
resultados de una experiencia piloto aplicada en las Escuelas Profesionales de Educación
y de Derecho en la que participaron 20 profesores y aproximadamente 380 estudiantes.
Leer el artículo científico publicado en la Revista Iberoamericana de Educación
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