martes, 21 de octubre de 2014

La Estrategia DHIN en el Enfoque Socioformativo de las Competencias

El Modelo Formativo por Competencias se está implementando progresivamente en la educación universitaria, generando cambios sustantivos en la docencia, la investigación, el equipamiento, el currículo, entre otros aspectos. Este estudio, es una contribución al desarrollo de este modelo, a través de la aplicación de la Estrategia DHIN y los Mapas de Aprendizaje para la valoración de los desempeños que comprende, los cuales son: exposición, preguntas, comentarios, propuestas, conclusiones y evaluación.

El programa educativo fue desarrollado con 154 participantes, durante dos años aproximadamente, cuyos resultados satisfactorios, indican la viabilidad de la aplicación de la Estrategia DHIN con estudiantes universitarios de grado y postgrado.

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